Принципы формирования кадровых академических стратегий в Беларуси

Дата поступления: 27.12.2019 Дата публикации: 27.12.2019

УДК: 33.37 DOI: 10.22394/2410-132X-2019-5-4-271-276

Аннотация

В статье представлены результаты научного исследования современного состояния мотивационной составляющей академических работников в Республике Беларусь. Определены тренды академического поведения профессорско-преподавательского состава белорусских университетов. Выявлены факторы, влияющие на академическую мотивацию преподавателей. Представлен анализ и оценка академических стратегий развития вузов в социально-экономических условиях Беларуси, дана характеристика факторов и принципов, влияющих на формирование кадровых стратегий.

Ключевые слова

Как цитировать

Для цитирования:

Маковская Н.В. Принципы формирования кадровых академических стратегий в Беларуси // Экономика науки. 2019. Т. 5, № 4. С. 271–276. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2019-5-4-271-276

For citation:

Makovskaya N.V. The principles of the formation of personnel academic strategies in Belarus // Economics of Science. 2019. Vol. 5, no. 4. P. 271–276. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2019-5-4-271-276

Коды статьи

  • УДК 33.37

Как цитировать

Маковская Н.В. Принципы формирования кадровых академических стратегий в Беларуси // Экономика науки. 2019. Т. 5, № 4. С. 271–276. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2019-5-4-271-276

Список литературы

  1. Юдкевич М. М. (2012) Как платят профессорам? Глобальное сравнение систем вознаграждения и контрактов / Москва: Издательский дом Высшей школы экономики. 439 с.
  2. Курбатова М. В. (2013) Эффективный контракт в вузе: от теоретической концепции к реальному изменению положения преподавателя / Научные труды ДонНТУ. Серия: экономическая. № 3 (45). С. 41–50.
  3. Курбатова М. В., Левин С. Н. (2013) Эффективный контракт в системе высшего образования РФ: теоретические подходы и особенности институционального проектирования // Journal of institutional studies. Т. 5. № 1. C. 55–80.
  4. Браун У. О. (2011) Управление университетом и контракт постоянного найма в академической среде: обоснование с точки зрения прав собственности. Контракты в академическом мире. Под науч. ред. М.М. Юдкевич / Москва: Издательский дом Высшей школы экономики. 392 с.
  5. Marsden D. (2009) The paradox of performance related pay systems: why do we keep using them in the face of evidence that they fail to motivate? CEP Discussion Papers (945) / London: Centre for Analysis and Social Exclusion, London School of Economics and Political Science.
  6. Meyer I. H., Evans I. M. (2003) Motivating the professoriate: why sticks and carrots are only for donkeys // Higher education management and policy. № 15. P. 151–168.
  7. Кузьминов Я. И. (2011) Академическое сообщество и академические контракты: вызовы и ответы последнего времени. Контракты в академическом мире. Под науч. ред. М. М. Юдкевич / Москва: Издательский дом Высшей школы экономики. C. 13–30.
  8. Стукен Т. Ю. (2017) Вознаграждение персонала как инструмент развития вузов региона (на примере г. Омска) // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». № 1. С. 205–214.

Статьи