Current Trends in the Development of Science: Problems of Interdisciplinarity

Received: 15.02.2025 Published: 15.02.2025

UDC: 001.2: 001.8 EDN: CMORSH

Abstract

This article examines current trends in interdisciplinary research, driven by dual imperatives: societal and economic demands for practical solutions, and the intrinsic evolution of scientific inquiry. The growing prominence of such research reveals fundamental challenges in reconciling methodological frameworks across disciplines and transferring research principles between fields.This study aims to develop a system analysis-based approach for evaluating the compatibility of research principles across diverse scientific domains. Achieving this objective necessitates a critical analysis of the prevailing contemporary classification of sciences – formal, natural, social, and humanities disciplines. This classification profoundly shapes the potential for methodological exchange between fields and provides the foundation for enhancing interdisciplinary research to better align national scientific advancement with societal needs.Key findings identify significant barriers to interdisciplinary collaboration, particularly methodological incompatibilities between sciences of differing complexity. The research proposes system analysis as a tool for assessing compatibility across formal, natural, social, and humanities disciplines. The central conclusion demonstrates that the direct application of methodologies from simpler sciences (e. g., physics) to more complex domains (e. g., biology) is often ineffective, while formal sciences serve as universal facilitators of disciplinary integration.

Keywords

How to cite

Для цитирования:

Клееева Л.П. Современные тенденции развития науки: проблемы междисциплинарности // Экономика науки. 2025. Т. 11, № 2. С. 29–40.

For citation:

Kleeva L.P. Current Trends in the Development of Science: Problems of Interdisciplinarity // Economics of Science. 2025. Vol. 11, no. 2. P. 29–40.

Коды статьи

  • УДК 001.2: 001.8
  • EDN CMORSH
  • Тип статьи (РИНЦ) Научная статья (Научная статья)

How to Cite

Kleeva L.P. Current Trends in the Development of Science: Problems of Interdisciplinarity // Economics of Science. 2025. Vol. 11, no. 2. P. 29–40.

References

  1. Большая советская энциклопедия. (н. д.). Наука. https://gufo.me/dict/bse/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0 (дата обращения: 08.02.2025).
  2. Вода как энергоинформационная матрица жизни. Часть 2. “Память воды”. (2017, январь). Mudrost.info. https://mudrost.info/2017/01/voda-kak-energoinformatsionnaya-matritsa-zhizni-chast-2-pamyat-vody/ (дата обращения: 7 февраля 2025).
  3. Зенин Станислав: “У воды есть память”. (2015, 26 марта). Akvalife.club. https://akvalife.club/issledovaniya/845/ (дата обращения: 07.02.2025).
  4. Клеева, Л.П. (2004a). Введение в экономическую теорию. МИМ ЛИНК. (Экономика в практике менеджера. Книга I).
  5. Клеева, Л.П. (2004b). Микроэкономика. МИМ ЛИНК. (Экономика в практике менеджера. Книга II).
  6. Клеева, Л.П. (2020). Особенности междисциплинарных исследований. Концепции, 1, 47–51. EDN: VRYWRQ, https://doi.org/10.34705/KO.2020.39.1.006
  7. Клеева, Л.П. (2021). Наука как фактор развития человеческого капитала. Часть 1. Задачи отечественной науки. ИПРАН РАН. EDN: EEKAPE, https://doi.org/10.37437/9785912941597-21-m3
  8. Ленин, В.И. (1958). По поводу так называемого вопроса о рынках. В Полное собрание сочинений (5-е изд., Т. 1, сс. 71–115). Издательство политической литературы. (Оригинальная работа опубликована в 1893 г.).
  9. Маркс, К. (2001). Капитал (Т. 1–2). АСТ. (Оригинальная работа опубликована в 1867–1885 гг.).
  10. Паспорта научных специальностей номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 февраля 2021 г. № 118. (2021). https://nppir.com/pasporta-vak/ (дата обращения: 08.02.2025).
  11. Российская академия наук. Официальный сайт. https://www.ras.ru (дата обращения: 08.02.2025).
  12. Список наук. (н. д.). Infoselection. https://infoselection.ru/infokatalog/obuchenie-i-znaniya/znaniya-i-nauka-2/item/926-spisok-nauk (дата обращения: 07.02.2025).
  13. Nicolescu, B. (2014). Multidisciplinarity, Interdisciplinarity, Indisciplinarity, and Transdisciplinarity: Similarities and Differences. RCC Perspectives, 2, 19–26. http://www.jstor.org/stable/26241230
  14. Pohl, C., Klein, J.T., Hoffmann, S., Mitchell, C., & Fam, D. (2021). Conceptualising transdisciplinary integration as a multidimensional interactive process. Environmental Science & Policy, 118, 18–26. EDN: FXZJQW, https://doi.org/10.1016/j.envsci.2020.12.005
  15. Vienni-Baptista, B. (2024). Investigating Interdisciplinarity and Transdisciplinarity: How Meta-Ethnography Contributes to the Study of Collaborative Research Practices. International Journal of Qualitative Methods, 23. EDN: URTTRS, https://doi.org/10.1177/16094069241226528