Role of Russia’s and China’s Higher Educational Institutions in the Development of Innovation Educational Clusters

Received: 15.12.2020 Published: 15.12.2020

UDC: 378 DOI: 10.22394/2410-132X-2020-6-4-225-235

Abstract

The article is devoted to one of the most perspective mechanisms of innovation implementation in Russia and China – in the form of innovation educational clusters. The leading role of higher educational institutions is underlined in formation of innovative economy and high-tech projects, as well as in the decision of previously established and newly emerging constraints associated with global processes in the world economy. Based on the review and analysis of its results, the authors formulate proposals for applying the existing experience of implementing the cluster approach with the direct participation of higher education institutions in the creation of international innovative educational clusters for the formation of joint projects in the most promising industries and technologies, in particular, in the medical industry and pharmaceuticals. The relevance of the research is due to the need for further development of educational and scientific ties, trade and economic relations between Russia and China, increasing the competitiveness of both national economic systems as a whole, and high-tech enterprises of the two countries in domestic and global markets.

Keywords

How to cite

Для цитирования:

Герцик Ю.Г. Роль высших учебных заведений России и Китая в развитии инновационных образовательных кластеров // Экономика науки. 2020. Т. 6, № 4. С. 225–235. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2020-6-4-225-235

For citation:

Gertsik Y.G. Role of Russia’s and China’s Higher Educational Institutions in the Development of Innovation Educational Clusters // Economics of Science. 2020. Vol. 6, no. 4. P. 225–235. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2020-6-4-225-235

Коды статьи

  • УДК 378

How to Cite

Gertsik Y.G. Role of Russia’s and China’s Higher Educational Institutions in the Development of Innovation Educational Clusters // Economics of Science. 2020. Vol. 6, no. 4. P. 225–235. https://doi.org/10.22394/2410-132X-2020-6-4-225-235

References

  1. Аналитическая справка и статистические данные по внешней торговле России и Китая в первом полугодии 2020 г. (2020) / Торговое представительство Российской Федерации в Китайской Народной Республике. http://russchinatrade.ru/assets/files/ru-ru-cn-coop/Торговля%Россия-Китай2020.pdf.
  2. Сикорский Д. (2018) Интеграция производств и технологический обмен должны стать основой сотрудничества РФ и Китая / Экономика сегодня, 20.12.2018. https://rueconomics.ru/368609-integraciya-proizvodstv-i-tekhnologicheskii-obmen-dolzhny-stat-osnovoi-sotrudnichestva-rf-i-kitaya.
  3. Porter M. E. (1998) Clusters and the new economics of competition // Harvard Business Review. 76(6):77–90.
  4. Liyanage S. (1995) Breeding innovation clusters through collaborative research networks // Technovation. 15(9):553–567.
  5. Russell D., Schneiderheinze A. (2005) Implementing an Innovation Cluster in Educational Settings In Order to Develop Constructivist-Based Learning Environments // Journal of Educational Technology & Society. 8(2):7–15.
  6. Омельченко И. Н., Степанов А. Е., Клячко Ю. Л. (2016) Развитие инновационной деятельности в промышленных производственно-корпоративных структурах // Биржа интеллектуальной собственности. 15(6):13–20.
  7. Гурулёва Т. Л., Бедарева Н. И. (2019) Сотрудничество России и Китая в области создания сетевых университетов и совместных образовательных учреждений // Высшее образование в России. 28(4):108–123.
  8. Wu H., Zha Q. (2018) A New Typology for Analyzing the Direction of Movement in Higher Education Internationalization // Journal of Studies in International Education. 22(3): 259–277.
  9. Altbach P. G., Teichler U. (2001) Internationalization and Exchanges in a Globalized University // Journal of Studies in International Education. 5(1):5–25. DOI:10.1177/102831530151002.
  10. Луконин C. А. (2019) Россия и Китай: пределы сотрудничества // Научные труды Вольного экономического общества России. 220(6):71–82.
  11. Gertsik Yu.G. (2016) Рrospects of cluster initiatives in Russia and the Worldwide in development and implementation of High-Tech Medical Equipment // Health and Social Care Journal. 2(3):9–23.
  12. Porter M. E. (1991) Towards a Dynamic Theory of Strategy // Strategic Management Journal. 12(Winter Special Issue):95–98.
  13. Инновационный менеджмент в медицинской промышленности (2020) / Герцик Ю. Г., Омельченко И. Н. Москва: Издательство МГТУ им. Н. Э. Баумана. 190 с.
  14. Соколова Е. И. (2014) Термин «Инновационный образовательный кластер» в понятийном поле современной педагогики // Непрерывное образование: XXI век. 2(6):1–9.
  15. Муханова А. Е., Смагулова Ж. Б. (2016) Анализ развития кластерных инициатив в Азии // Вестник Карагандинского университета. 1(46):110–119.
  16. Герцик Ю. Г. (2020) Анализ опыта России и Китая в реализации кластерной политики и совместных инновационных проектов // В центре экономики. 3:60–71.
  17. Шанхайская зона высокотехнологичного промышленного развития Чжанцзян (2020) / Baike. https://baike.baidu.com/item/ .
  18. Дергачев В. (2019) Шанхай. Пудун. Китайский Супердракон национальной мощи. Мировой полюс инноваций / Институт геополитики профессора Дергачева. http://dergachev.ru/geop_events/300319–03.html.
  19. Официальный сайт Министерства экономического развития РФ (2020) / Минэконом развития России. http://economy.gov.ru/en/home.
  20. European Foundation for Quality Management (EFQM) (2020) Cluster Organization Management Excellence Label. https://www.efqm.org/index.php/efqm-model/.
  21. Müller L., Lämmer-Gamp T., Meier zu Köcker G., Christensen T. (2012) Clusters are Individuals, Vol. II, New Findings from the Clustermanagement and Clusterprogramme Benchmarking. Berlin: VDI/ VDE-IT GmbH, 2012. http://www.cluster-analysis.org/downloads/ClustersareIndividualsVolumeIIAnnex.pdf.
  22. Титов Д. (2017) Кластерная политика выходит на новый уровень // Экономика и жизнь. № 27(9693). https://www.eg-online.ru/article/350131.
  23. Коршунов С. В. (2016) Конкуренция на основе интеграции: итоги первых пяти лет работы Ассоциации технических университетов России и Китая // Алтай – Азия 2016: Евразийское образовательное пространство – новые вызовы и лучшие практики. Сб. материалов III международного образовательного форума. С. 73–77.
  24. Александров А. А., Коршунов С. В. (2017) Ассоциация технических университетов России и Китая: опыт взаимодействия университетов // Университеты в евразийском образовательном пространстве / Редакционная коллегия: В. А. Садовничий [и др.]. Москва. С. 44–55.
  25. Culatta R. (2012) From Innovation Clusters to Datapalooza: Accelerating Innovation in Educational Technology // EDUCAUSE Review. 47(6):24–28.
  26. Попов В. Н., Харин А. Н., Жукалин Д. А. (2018) Инновационная деятельность университета при взаимодействии с реальным сектором экономики // Высшее образование в России. 27(8–9):111–116.
  27. Woldegiyorgis A., Proctor D., de Wit H. (2018) Internationalization of Research: Key Considerations and Concerns // Journal of Studies in International Education. 22(2):161–176.